MARCO CONCEPTUAL

La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte. Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda.
En el horizonte se divisaban las montañas.
Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.
Ej.: Dice el refrán: "Días de mucho, vísperas de poco".
A continuación del saludo de las cartas.
Ej.: Mi querido amigo:
Recibí tu felicitación...

La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma.
Ej.: ¿Cómo? Habla más alto. ¡Qué alegría! Vente pronto.

Los nombre, apellidos.
Ej.: Álvaro Uribe el Presidente

Los nombres propios de animales y cosas.
Ej.: Rocinante, Colombia, Amazonas, Everest.

Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.
Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.

Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.
Ej.: Sumo Pontífice,  Presidente, el rey Juan Carlos II.

Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.
Ej.: D., Sr., Dña., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.

Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.
Ej.: Escuela de Bellas Artes, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Biblioteca Municipal, Casa de la Cultura.

Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes,  de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que podrá llevarla sólo la primera palabra.
Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografía Práctica,  Festival de Teatro, La Patria.

Los nombres de días de la semana, meses y estaciones del año se escriben con minúscula.
Ej.: lunes, martes, septiembre, verano.

Escribe los nombres de tus compañeros, hermanos, padres y los municipios de Caldas. Aplicando la regla.
Aplicando la regla de las mayúsculas los estudiantes harán un cuento, historieta o ensayo con el tema Mi Colegio. Representación gráfica.

Lectura y análisis del siguiente texto:

¿Qué es el acento?

La mayoría de los niños, incluso muchos jóvenes y no pocos adultos creen que cuando se habla de ACENTO se está hablando sólo de la pequeña rayita diagonal (‘) (llamada tilde) que se pone encima de una vocal. ¡NO!

Se denomina acento prosódico (o simplemente acento) a la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una sílaba de la palabra (a la que se denomina sílaba tónica) . 

O sea, Cuando se habla del ACENTO en las palabras debe entenderse que es la MAYOR INTENSIDAD de la voz en una de sus sílabas. La sílaba donde se carga la voz es una SÍLABA TÓNICA . Sólo en algunas sílabas tónicas debe dibujarse la tilde o acento ortográfico.

Sabido esto, se puede afirmar que, como en todas las palabras la voz se carga EN ALGUNA DE SUS SÍLABAS (se pone mayor intensidad), TODAS LAS PALABRAS POSEEN ACENTO TÓNICO , un acento que no siempre se ve, que no siempre se escribe pero que siempre está presente y se percibe al PRONUNCIAR CORRECTAMENTE cualquier palabra.

Busquemos en las siguientes palabras el  ACENTO TÓNICO marcando  con color rojo la sílaba donde se carga la voz.

"Clasificación de las palabras según su acento" 

Las palabras se dividen en AGUDAS, GRAVES o ESDRÚJULAS según donde se ubique la SÍLABA TÓNICA (aquélla donde se carga la voz).

Palabras AGUDA: Son aquellas que tienen el acento  en la última sílaba.

Acortar	Utilizar	Opinión	Puntuación	Redacción
Responder	Café	Manejó	Escribió	Simón
Claridad	Jardín	Expresión	Rincón	Compás
Cartón	Sofá	Dominó	Volcán	Comí
Dormí	Expulsé	Candil	Sutil	Seriedad

Como vemos, en algunas se marca la tilde y en otras no. Si nos fijamos, todas aquellas que terminan en una vocal llevan la tilde sobre esa vocal:

Café	Comí	Manejó	Dormí	Salió
Expulsé	Caribú	Sofá	Dominó	Jabalí

También marcamos la tilde en aquellas que terminan en N o en S:

Jardín	Algún	Rincón	Volcán	Opinión
Puntuación	Cartón	Además	Compás	Ademán
	Simón	Redacción	Expresión

Pero no marcamos la tilde en el resto de las palabras, que también son AGUDAS:

Acortar	Utilizar	Candil	Claridad	Sutil
	Seriedad		Responder

Entonces tenemos la primera regla de acentuación.
A las palabras agudas debe marcarse la tilde cuando terminan en vocal o consonante N o S.

Palabras Graves o Llanas: son aquellas que tienen el acento en la penúltima sílaba.

Mártir	Hijo	Referencia	Centrada	Fácil	Protestante
Césped	Cáncer	Dúctil	Táctil	Mármol	Libro
Móvil	Hombre	Reflejo	Árbol	Pérez	Rabino
Cónsul	Difícil	Lápiz	Líder	Debe	Ángel
Palabra	López	Débil	Diputado	Derecha	Bíceps

Como vemos, algunas palabras de la lista llevan marcada la tilde en la vocal de la sílaba tónica, pero otras no la llevan.
Veamos, cuáles tienen tilde:

Mártir	Cónsul	López	Débil	Líder	Pérez
Césped	Cáncer	Dúctil	Táctil	Fácil	Ángel
Móvil	Difícil	Lápiz	Árbol	Mármol	Bíceps

Veamos cuáles no tienen marcada la tilde en la sílaba tónica:

Palabra	Hombre	Reflejo	Diputado	Derecha	Libro
Hijo	Referencia	Centrada	Debe	Protestante	Rabino

Entonces podemos concluir: A  las palabras graves se les debe marcar la tilde en la sílaba tónica cuando  terminan en cualquier consonante que no sea N ni S.

Palabras Esdrújulas: son aquellas que tienen el acento en la antepenúltima sílaba.
La siguiente es una lista de palabras esdrújulas:

catástrofe	política	estímulo	periódico	médula
décimo	lógica	brújula	pájaro	núcleo
teléfono	rápido	ejército	vigésimo	crédito
próximo	pólvora	líquido	aprovéchalo	técnica

En la lista vemos que todas las palabras llevan marcada la tilde, de ahí concluimos que a todas  las palabras esdrújulas se les marca siempre la tilde.

Reglas ortográficas relacionadas con la escritura de la B. Como: 
Se escribe con B la terminación bilidad. Ejemplo amabilidad.
Se escriben con B los principios de las palabras  AB, OB SUB.  Ejemplo submarino. 
Se escribe B antes de U. Ejemplo:  bueno, abuelo.
Se escribe B inmediatamente después de cualquiera de las sílabas  CE, CA, CU, CO.  Ejemplo:  Cebolla, caballo, cubano cobarde.
Ejercicios  "Asociación de texto" se presentarán una serie de frases  donde falte una palabra que tenga relación con la utilización  de la B.